(ГАОУ СПО Ишимбайский НК)

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии» и «История».

Тема:

«Личное отношение к событиям ВОВ»

Направление конкурсной работы: Историческое и культурное наследие

Тема: «И помнит мир спасенный».

Авторы: Дратов Максим Игоревич,

Камалетдинов Артур Равилевич,

Шангареев Валерий Русланович

студенты ГАОУ СПО ИНК

Руководители проекта: Кострыгина Елена Валерьяновна

Юдина Нелли Валериевна

преподаватели ГАОУ СПО ИНК

2015

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ишимбайский нефтяной колледж

(ГАОУ СПО Ишимбайский НК)

Исследовательская работа

по дисциплине

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии» и «История».

Тема:

«Личное отношение к событиям ВОВ»

Направление конкурсной работы: Историческое и культурное наследие

Тема: «И помнит мир спасенный».

Авторы: Дратов Максим Игоревич,

Камалетдинов Артур Равилевич,

Шангареев Валерий Русланович

студенты ГАОУ СПО ИНК

Руководители проекта: Кострыгина Елена Валерьяновна

Юдина Нелли Валериевна

преподаватели ГАОУ СПО ИНК

2015

Данная статья предлагает исследование: «Личное отношение к событиям ВОВ». Сайт разработанный студентами и преподавателями ГАОУ СПО Ишимбайского НК посвящённый 70-летию победы Великой Отечественной войне. На сайте вы можете заполнить анкету, в которой документально будут оформлены данные вашего родственника, прадеда, воевавшего на фронтах ВОВ 1941-1945гг.

Предполагается, что в процессе заполнения анкет, студенты проведут собственное расследование исторического прошлого своей семьи и вклада прадедов в победу.

На сайте размещены творческие работы студентов, в которых они выражают личное отношение к событиям этой войны.

Сайт формирует патриотическое сознание, способствует воспитанию и сохранению исторической памяти у молодежи.

Работа может быть использована для практического внедрения регионального компонента в учебно-воспитательном процессе, а так же пропаганде патриотического отношения к истории своей страны через преподаваемую дисциплину.

Оглавление

Введение

Проблема: с каждым годом тема сохранения исторической памяти о ВОВ среди молодежи становится все более актуальной. Мы часто слышим о практике осквернения могил и памятников, торговли орденами и медалями, неуважительном отношении к ветеранам войны, неонацистских молодежных движениях, фальсификации истории – и это только некоторые примеры, которые говорят о том, что с каждым годом происходит стирание из памяти людей таких судьбоносных для народа событий как ВОВ.

Цель исследования: обозначить личное отношение студентов к событиям этой войны. Организовать проведение студентами собственного расследования исторического прошлого своей семьи и вклада прадедов в победу.

Задачи работы: формировать патриотическое воспитание современного человека. Рассмотреть, как общество решает возникающие проблемы, и предложить свои пути решения.

Исследование проводилось на базе Ишимбайского нефтяного колледжа. Сроки исследования 2014 – 2015гг. Продолжительность исследования шесть месяцев. В исследовании участвовали около 400 студентов.

1. Обоснование актуальности исследования.

Тенденции современности не утешительные. Продолжаются, хотя более скрыто, фальсификации, подтасовки исторических фактов, которые не просто отстраняют советский народ от добытой ими победы, но и заставляют испытывать некий стыд за это. Нередко пробуждаются симпатии к тем, кто во время войны действовал на стороне фашистов против Советского Союза.

2. Методика исследований.

Были изучены статьи ведущих специалистов социологов специализирующихся в сфере исторической действительности, исторические значимые факты и архивные документы, на тему ВОВ. Разработан сайт http://gpw.ucoz.ru . Проведен опрос - анкетирование среди студентов первого и третьего курсов, для выявления информированности о событиях ВОВ и влиянии этих событий на семью. Изучена динамика процесса информированности о влиянии ВОВ на семью среди студентов нашего колледжа с разработкой сайта. Анализ проведенных исследований занесен в таблицу. С помощью табличного процессора построены гистограммы полученных результатов (приложение №1, №2, №3).

3. Результаты исследований и их обсуждение

Ничто не заменит живого общения. Жизненно необходимы встречи ветеранов с молодежью, с молодыми людьми 15-22 лет и дальше. Во многом именно в этом возрасте происходит формирование определенных идеалов и точек зрения. Однако здесь тоже существует проблема: необходимо сделать так, чтобы уроки мужества не носили формальный, бюрократический характер. Необходимо сделать их максимально интересными и живыми, в том числе и для ветеранов. Включать различные формы общения и через электронные технологии. Этому способствует разработанный студентами сайт http://gpw.ucoz.ru .

Еще один момент - интересный, познавательный, который также стоит прививать молодому поколению – участие в поисковых мероприятиях.

В рамках нашей работы мы провели ряд исследований:

Исследование: что я знаю о Великой Отечественной войне

Исследование роли моей семьи в Великой Отечественной войне

Исследование информируемости студентов о Великой Отечественной войне по средствам нашего сайта

Результаты опроса оформили графически.

Наш сайт разработанный студентами и преподавателями ГАОУ СПО Ишимбайского НК посвящённый 70-летию победы в Великой Отечественной войне. На сайте можно заполнить анкету, в которой документально будут оформлены данные вашего родственника, прадеда, воевавшего на фронтах ВОВ 1941-1945.

• Доступность информации о участии семьи студента в ВОВ.

Сбор и фиксирование мемуарного характера, писем, воспоминаний, дневников, телеграмм, в которых также будет отражаться судьба и переживания конкретного человека будут интересны и полезны молодому поколению. Ведь история интересна, запоминаема в большей степени не в фактах, названиях и датах, а именно в восприятии конкретных людей, их переживаниях

Для создания условий о сохранении памяти об участии семьи в ВОВ, информатизации общества в нашем колледже функционирует сайт http://gpw.ucoz.ru

Заключение и перспективы работы:

1. Сайт разработанный студентами и преподавателями ГАОУ СПО Ишимбайского НК посвящённый 70-летию победы в Великой Отечественной войне. На сайте вы можете заполнить анкету, в которой документально будут оформлены данные вашего родственника, прадеда, воевавшего на фронтах ВОВ 1941-1945гг.

2. Предполагается, что в процессе заполнения анкет, студенты проведут собственное расследование исторического прошлого своей семьи и вклада прадедов в победу.

3. На сайте размещены творческие работы студентов, в которых они выражают личное отношение к событиям этой войны.

4. Сайт формирует патриотическое сознание, способствует воспитанию и сохранению исторической памяти у молодежи.

4. Приложения

Библиография:

А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивоина. История России.: М., 2000- 544 с.

А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, А. В. Пыжиков. История России ХХ начала ХХI века.: М.: Просвещение , 2003.-400 с.

Интернет ресурсы:

1. Сайт «Личное отношение» ® авторы: Е.В. Кострыгина, Н.В. Юдина разработчики: М.И. Дратов, А.Р. Камалетдинов, В.Р. Шангареев v.3.1 [сайт]. URL: gpw.ucoz.ru .

2. © 2001—2011 ЗАО «СК Пресс». «Byte» Россия. Платформы и технологии [сайт]. URL: http://www.bytemag.ru (дата обращения 17.03.2011)

3. Юридический отдел. [сайт]. URL: URL: http://for-expert.ru (дата обращения 07.10.2010)

4. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации. © 1998-2011 "Российская газета".[сайт]. URL: http://www.rg.ru

5. ЗАКОН РФ ОБ УЧАСТИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБМЕНЕ. от 4 июля 1996 года N 85-ФЗ. [сайт]. URL: http://www.sovetnik.ru (дата обращения 07.10.2010)

6. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. © 2003-2011 Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций [сайт]. URL: http://www.ict.edu.ru (дата обращения 17.01.2011)

7. © Интернет-Университет Информационных Технологий - дистанционное образование, 2003-2011гг. [сайт]. URL: http://www.intuit.ru (дата обращения 8.09.2010)

8. Стиль документа. © A.Belokurov, 2008-2011 гг.: [сайт]. URL: http://doc-style.ru (дата обращения 25.01.2011)

• Научно-технический текст. URL: http://doc-style.ruhttp://doc-style.ru/NTT

• Справочный раздел. URL: http://doc-style.ru/SPR

Великая отечественная война 1941-1945